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| 易思荣与结对留守儿童。 |
“我是党员，我愿留下来，守护天鹅的希望。”
在习水县杉王街道天鹅海军希望小学，面临新教师留不住、学生厌学、希望正在孩子们心中消失的困境，共产党员易思荣，一直这样坚定地对父老乡亲们说着这句话。而这一守，就是38年。
天鹅，海拨1600多米，气候长年云雾环绕，贫瘠的土地、贫困的乡亲以及落后的交通让这里成为了习水县最后一批出列的贫困村。2018年易地搬迁20余户后，只剩留下来的天鹅乡亲和渴求知识改变命运的孩子们，他们将希望寄托在天鹅小学，寄托在天鹅老师们的身上。
1981年8月，易思荣带着对教育的满腔热情加入天鹅公社民办教师行列，辗转在硝产、芭蕉坝、桂花等复式班教学点，十几双求知若渴的眼神，简陋的校舍，不便的交通陪伴度过20年。
“那时候，经常3个年级共十几个学生在一间教室由一个老师上课，给一年级讲课的同时，二三年级做作业，就这样轮流着上好每一课，遇着下雨天，还必须守在河边一个个地背着孩子们过河，冬天还要给孩子们生火取暖。就这样年复一年。”回忆起当时教学的艰辛，易思荣还历历在目。
恶劣的教学环境还不是让易思荣最为担忧的，在穷乡僻壤的天鹅村，学生家境大多贫困，每年因贫困而辍学的学生不再少数。每到开学之际，这些都让易思荣感到心痛。
“不能让孩子们因为贫困而失学。”在天鹅任教的三十几年里，易思荣经常帮助即将辍学的贫困学生交学杂费、买学习用品、给他们补课。易顺良是易思荣资助的学生的之一，2000年秋天，由于家庭贫困即缺劳力又没钱报名，易顺良面临辍学危险。易思荣放学后立即赶往孩子家中，在同家长苦口婆心的沟通交流后，双方达成一致意见，孩子回家要帮助家里做农活，书学费由易思荣垫着。就这样，易顺良顺利完成了学业，如今，也成为了一名人民教师。
由于外出务工人员多，天鹅小学一直是全县寄宿生最多的村级小学，易思荣家就住在学校不远，值班照顾孩子们的任务就更多的落在他的身上。冬天没热水，就用大锅烧水再装入每一个孩子的温水瓶里；孩子们睡着了，就去看看孩子们被子是否盖好；早上起床，还要教会孩子们如何叠被，如何洗漱；有孩子生病感冒了及时送医，无微不至的关怀，确保了一直无安全事故，确保学校成为了孩子们真正的家。
“易老师，您到我家去吃年猪汤好吗？”每到过年，孩子们总是热情邀请着易思荣，每每这个时候就是易思荣最幸福的时候。（文/图 孔远勤）
